同桌(1/2)
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谌明霁和沉奕欢做了同桌之后,两人在学校更加的形影不离,柳之舟因为选了文科和他们已经不在一个班级了。
高二的物理和化学课程内容开始有些难度,作业也变得多了起来,沉奕欢和柳之舟在分班之后除了在中午和下午吃饭的时候一起,中间在一起的时间也变少了,反而是谌明霁,占了同桌的身份加上他本身的理科学的很好,沉奕欢遇到问题都会来问他,上课的时候两人还会说小话。
更过分的是,最近放学谌明霁都会将沉奕欢送回家,在坐上跟在他们身后的司机的车回家,日复一日乐此不疲。
语文对沉奕欢来说相对容易一些,她很轻松就能考上120,因此总是会在语文课上补其他课的作业。
这天,语文课刚好是早上连上两节,昨天她的物理作业来不急写了,就想留到今天,物理老师会在课上挑几个重难点题型讲解,但要自己先做一遍再听课效果会更好,所有沉奕欢准备这次语文课将作业补上。
电场相关的内容沉奕欢有些没掌握,她转过头用笔头戳了戳正在看线性代数谌明霁:“有点难!”将物理习题册递过去。
谌明霁接过来看了两眼,随手抽出一张草稿纸,开始在纸上写解题步骤,认真将题目演算后才拿给沉奕欢。
沉奕欢对着这个题目眼冒金星,这写的也太潦草了吧,公式她都知道,可是为什么这么用,叁个公式就得出了答案,那她刚才纠结半天是在干什么?
看不懂!!!!沉奕欢飞快写了几个大字,向谌明霁展示。
谌明霁只能开口问:“哪里不懂?”
“全部!”沉奕欢咬牙切齿,天才什么的最讨厌了。
“这个题目一看就知道是用库仑定律,也就是里边加了动态平衡而已,其实就是高一学过的内容。”谌明霁觉得自己写的还挺仔细的,这种题他总是在答题的时候总是看一眼题目就知道怎么算,就能得到答案。
沉奕欢冲他翻了个白眼,真就挺无语的。
谌明霁只能告诉她等一下,他从桌洞里找出自己的物理书,找到一个例题飞快浏览了解题步骤和思路,才抬起头跟沉奕欢说:“是这样的……”开始用正常高中生能听懂的语言讲题。
沉奕欢听了讲解终于恍然大悟地点头:“原来是这样!”
讲得起劲的两个人根本没有注意到本来在讲课的老师早就停下来了,全班一片死寂,都看着旁若无人讲题的两个人,他们自以为说话很小声,回过神来才发现两人社死了。
沉奕欢冲讲台上的老师露出礼貌的微笑,以缓解尴尬。
但是吕老师不接招:“讲完了?”
沉奕欢只能低下头盯着桌子。
“讲完了就出去吧,两个人一起!”
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